En el siguiente ejercicio tenéis que encontrar los consejos que corresponden a cada una de las situaciones de la izquierda. Desplazad los consejos de la derecha hasta su posición correcta en la izquierda.
En el siguiente ejercicio tenéis que organizar las palabras para obtener algunas oraciones típicas de la comunicación profesor-alumno en la clase de inglés…
No hay duda de que muchos estudiantes se equivocan amenudo sobre cuando utilizar work y cuando job. La principal diferencia es que job es contable ( I have two jobs) y work es incontable ( I have too much work these days). Os propongo un ejercicio que incluye otras dos palabras relacionadas con el trabajo – business y living…
Dedico este post a otro aspecto que suele traer problemas a los aprendices de inglés: la diferencia entre “other” y “another”.
“Another” siginifica: uno/a adicional o uno/a diferente. “Another” se utiliza siempre con un sustantivo contable singular ( y nunca con sustantivos en plural). “Other” significa otro diferente y se utiliza tanto con sustantivos en singular o en plural…
Bring y take suelen causar confusión en los aprendices de inglés, probablemente porque los dos hacen referencia a la misma acción pero desde de puntos de vista diferentes. Take significa llevar algo a un sitio mientrás que bring significa traer algo hasta el sitio en el que estás actualmente.
La red pone a nuestra disposición una gran cantidad de herramientas relacionadas con las lenguas que podemos utilizar con una enorme facilidad desde nuestros espacios virtuales de aprendizaje. Los diccionarios de inglés se multiplican en Internet, al igual que sus posibilidades de uso y sus prestaciones.
Según nuestro objetivo o el alcance (temático, por ejemplo) de nuestras búsquedas existen infinidad de herramientas lexicográficas monolingües para el inglés. El aprendiz debe desarrollar, también, la competencia digital de localización para encontrar las que necesite.
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