La segunda parte del examen es un ejercicio de listening que consiste en una noticia acompañada por una serie de preguntas de comprensión de algunos puntos específicos….
Curso Avanzado
a lección de hoy pone fin al curso avanzado de inglés. Os he preparado un pequeño examen de repaso de las estructuras más relevantes que hemos visto durante todo este tiempo para identificar que aspectos no están suficientemente consolidados. La segunda parte del examen es un ejercicio de listening que consiste en una noticia acompañada por una serie de preguntas…
En la lección de hoy, me gustaría detenerme un poco más en algunos adjetivos que se utilizan como sustantivos, acompañados por el artículo definido the. La conversión gramatical de los adjetivos en sustantivos se obtiene mediante el articulo definido the….
Las estructuras causativas en general se enseñan como una categoría de la voz pasiva. Este tipo de estructuras se utilizan para hablar de una situación en la que hacemos que otra persona nos preste un servicio o haga algo por nostros. Este enfoque en el locutor que hace hacer algo a otra persona es la principal diferencia entre la voz pasiva clásica y las estructuras causativas. Fijaros en el siguiente ejemplo…
En las clases de inglés no se distingue suficientemente entre los verbos con preposición obligatoria (listen to music) y los phrasal verbs (put on a jacket), simplemente porque en los dos casos se trata de una combinación fija entre un verbo y una preposición, que en muchos casos tiene un significado diferente del significado de cada uno de sus componentes….
Los adverbios de modo tienen como raiz un adjetivo al cual se añade el sufijo -ly (quick – quickly), lo que nos permite en inglés distinguirlos rápidamente de los adjetivos. Además, normalmente los adjetivos acompañan a un nombre o al verbo to be, mientras que los adverbios de modo están cerca del verbo. En la lección de hoy, me gustaría matizar este cuadro de uso de los adverbios de modo, y presentaros…

