Por lo general, el discurso académico, sobretodo el discurso escrito, es más bien neutral, impersonal o, cuando surge una voz, esta voz es de otro autor anteriormente publicado y debidamente referenciado en el texto. La voz del propio autor es tenue pero se puede hacer oir mediante una serie de adverbios, los llamados adverbios de posicionamiento (“stance adverbials”). La presencia de estos adverbios fortalece el vínculo entre el autor y su texto y, también, son indicativos de una madurez investigadora.Por supuesto es recomendable evitar caer en la autoexaltación.
Adverbios de posicionamiento
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