Aprender lenguas

Podcasts para aprender inglés

 

Quiero dar noticia, hoy, de sitios web con recursos de audio útiles para el aprendizaje del inglés, muy a menudo didactizados para que puedan ser utilizados por los aprendices de idiomas con una completa adecuación pedagógica, dentro del aula o bien siguiendo fórmulas de autoaprendizaje. Se trata de webs que suelen disponer de la ayuda fenomenal que significa la posibilidad de sindicarse a ellos y recibir, pues, en el propio lector de feeds, el nuevo material que se va añadiendo regularmente en la web (también existe la posibilidad de recibir las novedades por correo electrónico).

Me introduzco en estos espacios especializados a partir de la interesante obra Las TIC en la enseñanza bilingüe (A. Temprano). Cualquier aprendiz de inglés puede aprovechar, por ejemplo, los materiales de Breaking News English, un espacio en la red muy valioso por sus ficheros de sonido, de temas y niveles variados, que se complementan con textos y actividades que permiten sacar el máximo partido formativo de las grabaciones. También interesante es Podcast in English, de pago (no excesivo), aunque también con algunas actividades libres a disposición. Otro site interesante, siguiendo el consejo del mismo autor citado más arriba, es Listen-to-English, con un material adaptado a las necesidades de estudiantes del idioma de niveles más bien bajos. Si el recurso acabado de citar tiene el aval del British Council, el siguiente tiene el crédito que ofrece la BBC: se trata de BBC podcasts, que ofrece al aprendiz podcasts gratuitos, de gran calidad, y con un buen sistema de localización del material deseado para el aprendizaje.

Si la red nos brinda por todas partes oportunidades de exponernos al inglés oral (muchos tutoriales o videos de YouTube en inglés, por ejemplo, sirven perfectamente para esta exposición), parece interesante tener localizados, como aprendices del idioma, algunos espacios donde el material oral ha sido concebido y preparado para aprender. Os recomendamos, pues, una visita a los espacios indicados y la realizacion de las actividades que allí se plantean.

 

 

Enric Serra i Casals
Profesor de Filología Catalana, Universidad Autónoma de Barcelona
Blog: Aprendre llengües

 

 

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