Archivo de septiembre, 2012

 

Adverbios de posicionamiento | Curso Academic English

Como transmitir una actitud o un posicionamiento en inglés académico

 

Por lo general, el discurso académico, sobretodo el discurso escrito, es más bien neutral, impersonal o, cuando surge una voz, esta voz es de otro autor anteriormente publicado y debidamente referenciado en el texto. La voz del propio autor es tenue pero se puede hacer oir mediante una serie de adverbios, los llamados adverbios de posicionamiento (“stance adverbials”). La presencia de estos adverbios fortalece el vínculo entre el autor y su texto y, también, son indicativos de una madurez investigadora.Por supuesto es recomendable evitar caer en la autoexaltación.

leer más

 

Ejercicios con adverbios de posicionamiento - inglés avanzado | Ejercicios de Inglés Académico

Ejercicios: Los “stance adverbials” en inglés académico

 

Os propongo practicar con los adverbios de posicionamiento, que son una herramienta para posicionarse de manera más subjetiva y personal sobre el contenido informacional en un texto académico.

Completad las oraciones con uno de los adverbios de la lista:

leer más

 

Ejercicios con inversiones sintácticas - Inglés avanzado

Ejercicios: Transformaciones de frases utilizando el “fronting”

 

En este ejercicio os invito a practicar con un mecanismo sintáctico de énfasis de la información en inglés, lo denominado “fronting”. Tenéis que reescribir las siguientes oraciones empezando con la palabra en mayúsculas y haciendo los cambios necesarios.

leer más

 

Ejercicios con verbos modales - Inglés intermedio

Ejercicios: Las formas de “be able to” en contexto

 

“be able to” sustituye al verbo modal “can” en los contextos en que “can” no se puede utilizar debido a su restricciones, como la expresión del futuro con “will” o la del “past perfect” entre otros.

En el ejercicio de hoy os propongo practicar con diferentes formas de “be able to”, en función del contexto en que se utiliza.

leer más

 

Ejercicios de listening | Ejercicios sobre pronunciación - Inglés básico | La pronunciación del inglés

Ejercicios de listening: La pronunciación de la “r” en inglés

 

El sonido “r” en inglés es muy diferente del de la “r” castellana. Sin entrar en tecnicismos, la principal diferencia es que la “r” castellana es de vibración (hay contacto entre la punta de la lengua y la zona detrás de detrás de los dientes) mientras que la “r” inglesa no es de vibración (NO hay contacto entre la lengua y la parte de detrás de los dientes). Para pronunciar la “r” inglesa la lengua retrocede, dejando…

leer más

 

Ejercicios sobre oraciones interrogativas - inglés avanzado | Inglés Avanzado

Ejercicios: Practicar las preguntas en inglés académico

 

El ejercicio constituye un repaso de algunas expresiones típicas en las preguntas para obtener más información, una clarificación o una repetición. Completad las siguientes oraciones con una de las palabras en la lista: details, explain, going over, mean, on, say, saying, tell.

leer más

 
1 2 3 4